2006-02-23

caliza rosa sepúlveda



Presentamos por fín a la estrella de este curso, en la página de la asociación de productores de piedra natural de Castilla y León (Pinacal) podemos encontrar algunos datos técnicos, como ya hemos dicho en otras ocasiones, la información de los catálogos comerciales suele conterer valores medios. En alguno de ellos hay una horquilla pero no es lo habitual, por otra parte se obtuvieron haciendo unos ensayos hace ya un tiempo.

Resistencia a los anclajes 900 N
Resistencia a la cristalización de sales 2,9%
Resistencia a la flexión hielo-deshielo 9,1 MPa
Densidad aparente 2310 kg/m3
Resistencia a la compresión 45 MPa
Porosidad abierta 14,4%
Resistencia a la abrasión 36, 0 mm
Resistencia a los cambios térmicos 0,06%
Absorción 3,6%
Resistencia a la flexión 9,3 Mpa- 56 Kg/cm2
Como véis son valores sobre propiedades generales, ahora nosotros tenemos que pensar en cuáles de estas variables pueden seer susceptibles de variación si variamos el acabado superficial. A lo mejor también hay otros ensayos que aquí no se dan, y que nos pueden ser de interés.
Las muestras de las ofrecemos una foto son de dos empresas que comercializan esta piedra:
Ambas empresas están en Peñafiel (donde por cierto hay un museo del vino), y compran la piedra a una cantera en Villar de Sobrepeña, estas fábricas transforman el material y venden los productos acabados para distintos usos o aplicaciones constructivas.
Ambas ofrecen los acabados abujardado, apiconado, apomazado y serrado. Piedras de Castilla ofrece también el acabado cortado y Marmolera Vallisoletana el pulido.
Para que seáis conscientes de lo que os decimos de los datos podéis reflexionar sobre el hecho de que aunque ambas empresas compran el mismo tipo de piedra, los valores que ofrece Mármoles de Castilla son los de arriba y en cambio Piedras de Castilla ofrece otros en su ficha de Pinacal.
Respecto a los ensayos algunos están descritos brevemente en otro lugar del sitio web de Pinacal, pero alguno falta. Necesitaremos más información sobre ensayos que podremos conseguir a través de la página de Aenor.

2006-02-22

la cuestión documental

Como ya vamos viendo en el seminario, tener la información precisa y adecuada en el momento oportuno es un elemento imprescindible para poder emitir juicios de valor (como la elección de un material), establecer estrategias o planes de trabajo, o si se quiere, para obtener una ventaja competitiva en el mundo profesional respecto a otros equipos/estudios.
Para mejorar vuestras habilidades de búsqueda de información y para que aprendáis a aprovechar al máximo los recursos a vuestra disposición hemos planteado un ejercicio de documentación sobre edificios en piedra en Madrid (de los que estáis dejando constancia en vuestras bitácoras y en el documento común), y os hemos expuesto algunos recursos como son las bases de datos científicas.
Para afianzar este conocimieno sobre búsqueda de información científica os recomiendo que leáis las entradas del blog I+D+I en patrimonio arquitectónico, del que también somos autores.

2006-02-21

el problema de la elección

Como ya nos contó en el seminario José Luis Calleja de Cosentino el arquitecto es el prescriptor de la piedra en los edificios, y en la mayoría de las ocasiones la selección del producto concreto se realiza más de acuerdo a criterios formales que técnicos. En la revista Litos on line se ha publicado un artículo muy ilustrativo que podéis leer aquí.

premios "proyectos de arquitectura en piedra natural"

La revista Roc Máquina informa del fallo de la tercera edición de los premios a proyectos en los que se emplea la piedra natural, este concurso lo subvencionan algunas empresas del sector y lo organiza la propia revista. Suelen mandar información a la Escuela de Arquitectura y desde aquí la intentamos difundir lo más posible, nos parece muy positiva la existencia de este tipo de iniciativa que benefician a todos (especialmente al sector empresarial, pero también a la piedra como material de construcción, y porqué no a la enseñanza de sus aplicaciones). En esta ocasión los premios parece que se han marchado a otras escuelas, esperemos que en la próxima edición volvamos a ser campeones.

aprendizaje colaborativo


Gracias a un comentario de Carlos Granero en un cartelito en el tabón de anuncios del seminario de piedra hemos podido conocer otra universidad en la que se trabaja con una metodología de aprendizaje colaborativo, genearción de sinergias y desarrollo de habilidades. El artículo cuenta la experiencia de la universidad danesa de Aalborg. En general todo el llamado proceso de Bolonia nos lleva a este tipo de sistemas de enseñanza. Seguramente se esté empleando esta manera de enseñar en más sitios, y en las escuelas de arquitectura quizá aunque se trabaje con la resolución de problemas y aunque en muchas ocasiones se trabaje en grupo, la realidad es que el verdadero trabajo en equipo se dá menos. Ójala nuestro seminario sirva para cambiar esta tendencia.

declaración de intenciones

Estimados amigos, comenzamos aquí una bitácora académica interesada en compartir conocimiento sobre la piedra natural en la arquitectura. Queremos que sirva de apoyo a la asignatura Seminario en Laboratorio de Materiales, en el grupo de Piedra Natural, pero también deseamos que sea un caldo de cultivo para fomentar el interés y la investigación sobre un material tan estupendo en todos los sentidos como es la piedra.